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云外之天的博客

篁林中,斟一杯清茶,品一缕幽香,携一份悠然,与君共饮人生百味。

 
 
 

日志

 
 

评《乡愁》  

2016-10-26 10:51:22|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        文学的思维是始于文字的,对文字的揣摩,从形象入手,不单单是意象的问题,更是生活场景,是经历叙述,是典型素材截取。
     一堂语文课,应基于文字的基础上,对学生进行思维律动——
      语言在思维过程中具有很大的作用,既参与形成思想,又参与表达思想。语言是思维最有效的工具,人们用语言进行思维,而思维则在语言材料的基础上进行。如果没有语言,思维活动不能进行,思维成果也无法表达。
      语言和思维是互相适应的,思维发展水平有多高,语言的发展水平就有多高。由于文化基础、家庭背景、自身认知能力的不同,学生在同一问题上的理解是有差异的,这就要求我们老师要提高设置问题的梯度性,使思维训练有层次、有节奏、有计划地进入到学生的头脑中,才能达到有效的思维训练。
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